Paesaggi sonori (4-6 anni)

I bambini si avvicineranno alla musica attraverso un percorso di apprendimento che coinvolge il corpo nella sua capacità di percezione plurisensoriale. Il risveglio e lo sviluppo delle naturali facoltà musicali permetterà di avvicinarsi al linguaggio musicale in modo creativo e personale.

Ogni ciclo è dedicato alla scoperta di un contrasto musicale, ci accompagneranno i 4 elementi.

I Acqua: diventeremo acqua per imparare ad ascoltare. A muoverci in modo fluido seguendo il suono e le sue sfumature. (Forte-Piano)

II Terra: diventeremo terra per scoprire i ritmi dentro e fuori di noi, perché percuotendo e battendo qualunque oggetto può diventare strumento. (Lungo-Corto)

III Aria: diventeremo aria per seguire il respiro che si trasforma in voce, canto e melodia. (Alto-Basso)

IV Fuoco: diventeremo fuoco per scoprire l’energia della musica che riempie lo spazio intorno a noi. (Veloce-Lento)

Docenti

Giulia Ferraro
Paesaggi sonori (4-6 anni)

Giulia Ferraro

Paesaggi sonori (4-6 anni)

Elena Lunghi
Paesaggi sonori (4-6 anni)

Elena Lunghi

Paesaggi sonori (4-6 anni)